Update README.md

README.md

@@ -1,47 +1,47 @@
 # Επικοινωνία Ανθρώπου-Υπολογιστή
 
-Οι ασκήσεις είναι αυτές που έχουν τον κωδικό HCI. Για το σετ ασκήσεων του προηγούμενου εξαμήνου, π.χ., για όσους χρωστάνε το μάθημα-εργασία (επι πτυχίω, επαναληπτική εξεταστική) δείτε το ιστορικό αυτού του αρχείου κατά την έναρξη του αντίστοιχου εξαμήνου.
-
->>Μπορείτε να βρείτε τον πηγαίο κώδικα για τον παρακάτω πίνακα στο κουμπί Raw και μετά να τον αντιγράψετε στην αναφορά σας
-
-| Εβδομάδα* | Παραδοτέο |
-| --- | --- |
-| 1 | Φορκ του αποθετηρίου και δημιουργία της σελίδας της αναφοράς με τα προσωπικά στοιχεία σας, της σύνοψης με αυτόν τον πίνακα περιεχομένων, και συγγραφή της εισαγωγής με περιγραφή των αναγκών και των στόχων σας για το μάθημα |
-| 2 | Άσκηση γραμμής εντολών |
-| 3 | Άσκηση γραμμής εντολών |
-| 4 | συμμετοχικό περιεχόμενο 1A |
-| 5 | Άσκηση γραμμής εντολών |
-| 6 | συμμετοχικό περιεχόμενο 2A |
-| 7 | Άσκηση γραμμής εντολών |
-| 8 | συμμετοχικό περιεχόμενο 1B |
-| 9 | Άσκηση γραμμής εντολών |
-| 10 | συμμετοχικό περιεχόμενο 2B |
-| 11 | Άσκηση γραμμής εντολών |
-| 12 | Τελική αναφορά και αίτημα ενσωμάτωσης για βαθμολόγηση |
-
->> *Η συμπλήρωση της εβδομάδας ορίζεται ως η μέρα πριν το επόμενο μάθημα, π.χ., για την 1η εβδομάδα η παράδοση είναι την ημέρα πριν το 2ο μάθημα. Η 1η και η 6η εβδομάδα είναι σημαντικές προθεσμίες, γιατί μπορεί να μην αντιστοιχούν σε κάποιο ποσοστό βαθμού, αλλά είναι το φίλτρο για όλους τους άλλους βαθμούς.  Η άσκηση γραμμής εντολών έχει περισσότερες εβδομάδες παραδοτέων για να σας δώσει την ευκαιρία να βελτιώσετε το λειτουργικό σύστημα.
+Οι διαθέσιμες εργασίες είναι αυτές που έχουν τον κωδικό HCI. Για όσους χρωστάνε το μάθημα (επι πτυχίω, επαναληπτική εξεταστική) δείτε το ιστορικό αυτού του αρχείου κατά την έναρξη του εξαμήνου.
+
+>> Μπορείτε να βρείτε τον πηγαίο κώδικα για τον παρακάτω πίνακα στο κουμπί `Raw` και μετά να τον αντιγράψετε στην αναφορά σας
+
+| Εβδομάδα | [Όλα τα παραδοτέα βρίσκονται στην ίδια σελίδα της τελικής αναφοράς](https://courses-ionio.github.io/help/deliverables/) με τα προσωπικά στοιχεία σας (Όνομα, ΑΜ, github profile) και μαζί με αυτόν εδώ τον πίνακα περιεχομένων | Σύνδεσμος στην [εβδομαδιαία παρουσίαση προόδου στις συζητήσεις](https://github.com/courses-ionio/help/discussions/categories/show-and-tell) | Αυτοαξιολόγηση σύμφωνα με τα κριτήρια της αντίστοιχης άσκησης |
+| --- | --- | --- | --- |
+| 1 |  Δημιουργία ομάδας + [Φορκ και δημιουργία σελίδας τελικής αναφοράς](https://courses-ionio.github.io/help/guide/), [προσθήκη πίνακα περιεχομένων](https://raw.githubusercontent.com/courses-ionio/sw/master/README.md), [συγγραφή της εισαγωγής](https://courses-ionio.github.io/help/intro/), αποστολή της εισαγωγής [για σχολιασμό στην συζήτηση](https://github.com/courses-ionio/help/discussions/categories/show-and-tell) και καταγραφή του συνδέσμου συζήτησης δίπλα --> | | |
+| 2 | Άσκηση γραμμής εντολών | | |
+| 3 | Συμμετοχικό περιεχόμενο A1 | | |
+| 4 | Άσκηση γραμμής εντολών | | |
+| 5 | Συμμετοχικό περιεχόμενο A2 | | |
+| 6 | Άσκηση γραμμής εντολών | | |
+| 7 | Συμμετοχικό περιεχόμενο B1 | | |
+| 8 | Άσκηση γραμμής εντολών | | |
+| 9 | Συμμετοχικό περιεχόμενο B2 | | |
+| 10 | Άσκηση γραμμής εντολών | | |
+| 11 | Άσκηση γραμμής εντολών | | |
+| 12 | Τελική αναφορά* | | |
+
+>> Η συμπλήρωση της εβδομάδας ορίζεται ως η μέρα πριν το επόμενο μάθημα, π.χ., για την 1η εβδομάδα η παράδοση είναι την ημέρα πριν το 2ο μάθημα. Η 1η και η 12η εβδομάδα είναι σημαντικές προθεσμίες, γιατί μπορεί να μην αντιστοιχούν σε κάποιο ποσοστό βαθμού, αλλά είναι το σημείο αναφοράς για όλους τους άλλους βαθμούς. Η άσκηση γραμμής εντολών έχει περισσότερες εβδομάδες παραδοτέων για να σας δώσει την ευκαιρία να βελτιώσετε το λειτουργικό σύστημα.
 
 [Οδηγίες και απαντήσεις σε συχνές απορίες](https://courses-ionio.github.io/help/) για την παράδοση της εργασίας.
 
 [Νέες απορίες και εβδομαδιαία ομαδικότητα](https://github.com/courses-ionio/help/discussions)
 
 [Ανακοινώσεις](https://github.com/courses-ionio/hci/discussions)
 
->> Πατήστε το κουμπί `Watch` στην κορυφή αυτής της σελίδας για να καθορίσετε τις προτιμήσεις των ειδοποιήσεων, έτσι ώστε να λαμβάνετε τουλάχιστον τα νέα για τις συζητήσεις, όπου βρίσκονται όλες οι ανακοινώσεις του μαθήματος. 
+>> Πατήστε το κουμπί `Watch` στην κορυφή αυτής της σελίδας για να καθορίσετε τις προτιμήσεις των ειδοποιήσεων, έτσι ώστε να λαμβάνετε τουλάχιστον τα νέα για τις συζητήσεις, όπου βρίσκονται όλες οι ανακοινώσεις του μαθήματος.
 
 ## Syllabus
 
 **Περιγραφή:** Διάδραση: ορισμός και ιστορική εξέλιξη, βασικά στάδια σχεδίασης της διάδρασης, Τεχνολογίες προγραμματισμού της διάδρασης, Σύγχρονες εφαρμογές, πειράματα διάδρασης με χρήστες.
 
 **Προαπαιτούμενα:** Εισαγωγή στον προγραμματισμό.
 
-**Στόχος:** Ο σκοπός του μαθήματος είναι η μελέτη της θεωρίας και η πρακτική εξάσκηση στην σχεδίαση και ανάπτυξη της διάδρασης. Συμπληρωματικά της κυρίαρχης θεώρησης της διάδρασης απλά ως ευχρηστία, δίνουμε έμφαση κυρίως σε εναλλακτικές θεωρήσεις της διάδρασης, όπως αυτές ορίζονται οργανικά από την ατομική μελέτη και πρακτική του κάθε φοιτητή. Η θεωρία και οι ασκήσεις καλύπτουν πολλές διαφορετικές περιοχές εφαρμογών με έμφαση σε επίκαιρες και διαχρονικές εφαρμογές όπως οι εκπαιδευτικές εφαρμογές, οι εφαρμογές γραφείου, και οι πολιτισμικές εφαρμογές. Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές θα έχουν αναπτύξει μια κατανόηση της εξέλιξης και της τρέχουσας κατάστασης της διάδρασης με τους υπολογιστές και θα έχουν προσαρμόσει το καθημερινό ψηφιακό περιβάλλον τους στις δικές τους ανάγκες πληροφόρησης και υπολογισμού με εναλλακτικά εργαλεία. Για τον σκοπό αυτό, το βασικό κριτήριο αξιολόγησης είναι η ανάπτυξη διαδραστικού τρόπου σκέψης, όπως αυτό αποτυπώνεται στην κατασκευή ενός προσωπικού συστήματος διάδρασης.
+**Στόχος:** Ο σκοπός του μαθήματος είναι η μελέτη της θεωρίας και η πρακτική εξάσκηση στην σχεδίαση και ανάπτυξη της διάδρασης. Συμπληρωματικά της κυρίαρχης θεώρησης της διάδρασης απλά ως ευχρηστία, δίνουμε έμφαση κυρίως σε εναλλακτικές θεωρήσεις της διάδρασης, όπως αυτές ορίζονται οργανικά από την ατομική μελέτη και πρακτική του κάθε φοιτητή. Η θεωρία και οι ασκήσεις καλύπτουν πολλές διαφορετικές περιοχές εφαρμογών με έμφαση σε επίκαιρες και διαχρονικές εφαρμογές όπως οι εκπαιδευτικές εφαρμογές, οι εφαρμογές γραφείου, και οι πολιτισμικές εφαρμογές. Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές θα έχουν αναπτύξει μια κατανόηση της εξέλιξης και της τρέχουσας κατάστασης της διάδρασης με τους υπολογιστές και θα έχουν προσαρμόσει το καθημερινό ψηφιακό περιβάλλον τους στις δικές τους ανάγκες πληροφόρησης, δημιουργίας, και επικοινωνίας με εναλλακτικά εργαλεία. Για τον σκοπό αυτό, το βασικό κριτήριο αξιολόγησης είναι η ανάπτυξη διαδραστικού τρόπου σκέψης, όπως αυτό αποτυπώνεται στην κατασκευή ενός προσωπικού συστήματος διάδρασης.
 
 **Μέθοδος διδασκαλίας:** Συνεργασία, ασκήσεις.
 
-**Συντονιστής συστημάτων τηλεεκπαίδευσης:** [Κωνσταντίνος Πατηνιώτης](https://github.com/c15pati)
+**Συντονιστής συστημάτων τηλεεκπαίδευσης:** ~~[Κωνσταντίνος Πατηνιώτης](https://github.com/c15pati)~~
 
-**Κριτήρια βαθμολογίας:** 10% [εβδομαδιαίο κουίζ](https://courses-ionio.github.io/help/quiz/) 10% [2 ασκήσεις γραμμής εντολών](https://courses-ionio.github.io/help/cli/) + 20% [Συμμετοχικό εκπαιδευτικό υλικό](https://courses-ionio.github.io/help/social) + 20% [ομαδικότητα και συνεργασία](https://courses-ionio.github.io/help/teamwork/) + 20% [συμμετοχή στην τάξη](https://courses-ionio.github.io/help/classroom/) + 20% [συνεργατική κατασκευή ιστοσελίδας](https://github.com/ioniodi/sitegr) + 10% [προαιρετικό bonus](https://courses-ionio.github.io/help/bonus/)
+**Κριτήρια βαθμολογίας:** 20% [εβδομαδιαίο κουίζ](https://courses-ionio.github.io/help/quiz/) 20% [2 ασκήσεις γραμμής εντολών](https://courses-ionio.github.io/help/cli/) + 20% [Συμμετοχικό εκπαιδευτικό υλικό](https://courses-ionio.github.io/help/social) + 20% [ομαδικότητα και συνεργασία](https://courses-ionio.github.io/help/teamwork/) + 20% [συμμετοχή στην τάξη](https://courses-ionio.github.io/help/classroom/) + 10% [προαιρετικό bonus](https://courses-ionio.github.io/help/bonus/)
 
 **Τελική βαθμολόγηση:** Θα πρέπει να έχετε συμπληρώσει την βάση σε κάθε ένα από τα παραπάνω κριτήρια. Ορισμένα από τα κριτήρια (π.χ., εβδομαδιαίο κουϊζ, συνεργασία, παρουσιάσεις προόδου) είναι διαθέσιμα μόνο κατά την περίοδο του μαθήματος, οπότε θα πρέπει να τα έχετε ήδη ολοκληρώσει κατά την τρέχουσα χρονιά, ώστε να υπάρχει δικαίωμα συμμετοχής στην επαναληπτική ή στην επί πτυχίω εξέταση. Επίσης, στον βαθμό που το μάθημα θα πραγματοποιηθεί υποχρεωτικά με φυσική παρουσία (σύμφωνα πάντα με τις οδηγίες του υπουργείου και του ιδρύματος), η βαθμολόγηση (στα κριτήρια σύγχρονης εκπαίδευσης, π.χ., ατομικές παρουσιάσεις) είναι μόνο δυνατή αν υπάρχει η αντίστοιχη φυσική παρουσία, όπως δηλαδή σε μια τελική γραπτή εξέταση.