Programación I -- Universidad del Desarrollo

Introducción

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Hay dos significados de la palabra "hacker". Uno es el que conocen: dícese(!) de la persona que intenta robar la clave del banco de tu abuelita. Pero el otro es el que vamos a usar en este curso: dícese de la persona cuya metodología natural para la resolución de problemas involucra escribir código (o programar).

Descripción

Este es el curso obligatorio de Tecnologías de Información II, perteneciente al ciclo de Bachillerato y correspondiente al segundo curso de la línea de tecnologías de la Información. El curso está diseñado para ayudar al estudiante a adquirir habilidades que le permitan aplicar el enfoque computacional a la resolución de problemas. El curso está dirigido a estudiantes con poca o nada experiencia en programación y con el interés de entender y usar computadores como herramientas para el procesamiento de información en sus propias disciplinas. Al final del curso, el estudiante será capaz de escribir y ejecutar código simple que le permita llevar a cabo tareas no triviales. El curso hará uso del lenguaje de programación Python.Este es el curso obligatorio de Tecnologías de Información II, perteneciente al ciclo de Bachillerato y correspondiente al segundo curso de la línea de tecnologías de la Información. El curso está diseñado para ayudar al estudiante a adquirir habilidades que le permitan aplicar el enfoque computacional a la resolución de problemas. El curso está dirigido a estudiantes con poca o nada experiencia en programación y con el interés de entender y usar computadores como herramientas para el procesamiento de información en sus propias disciplinas. Al final del curso, el estudiante será capaz de escribir y ejecutar código simple que le permita llevar a cabo tareas no triviales. El curso hará uso del lenguaje de programación Python.

Programa

Recursos

Vías de comunicación

Tenemos varias formas de comunicación en el curso, y siéntanse libres de usar la que prefieran. Todo el staff va a estar monitoreando los diferentes medios todo el tiempo. Recomiendo no mandar email personal a uno de los profes y esperar una respuesta rápida. Es mejor usar los métodos más abajo, y se van a dar cuenta por qué!

• La clase está en Piazza! Por favor regístrense ahí también usando el sign up link
• También usaremos Gitter para comunicarnos, aparte de email y Piazza. Esto hará la clase un poco más interactiva, y mejor para aquellos que sean un poco más tímidos. Por favor, usen el foro, y cualquiera que sepa la respuesta puede contestar! No sólo los profes, mejorando las chances de una rápida respuesta. También pueden hacer preguntas durante la clase. El foro de gitter se encuentra aqui.

Tutorials/Textos

Hay millones de recursos en la web. Aqui hay una lista de los que más nos gustan a nosotros, pero puede que a ustedes les haga más sentido otros.

• Python for computer science and engineering
• How to Think Like a Computer Scientist

Herramientas

• Una cuenta en github, para chequear progreso (github no es trivial, vamos a tener un lab especial para aprender).
• Vamos a usar, como "interpreter", la distribución de Anaconda. Pueden descargarla del sitio de Continuum Analytics. Vamos a usar la distro de:
  • Linux/Windows
  • 64-bits
  • Python 3.5

Notas finales

• Siéntanse con libertad de bajar todo el repo del curso y jugar con él. En el mejor de los casos, pueden hasta corregir errores, sugerir mejoras u otros ejercicios y mandarme pull requests con ellos! Estoy dispuesto a pagar $128 por cada pull request que acepto.